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Comment permettre à chaque personne de participer pleinement lorsque les apprenants ont des parcours, des langues et des besoins différents ? Et comment répondre à ces besoins sans perdre la dynamique du groupe ?

Les groupes d’apprenants réunissent des personnes aux parcours, aux niveaux d’expérience, aux cultures, aux langues et aux façons d’apprendre variés. Cette diversité peut enrichir l’apprentissage, mais aussi créer des obstacles à la participation et rendre la cohésion du groupe plus difficile à maintenir.

Ce webinaire montrera comment les formateurs peuvent faire de l’inclusion un atout dans leur pratique. Les participants réfléchiront aux moyens de répondre aux besoins individuels tout en maintenant l’engagement et la progression de l’ensemble du groupe.

À l’issue du webinaire, les participants seront en mesure de :

• Reconnaître les caractéristiques d’une animation efficace et inclusive au sein d’un groupe diversifié ;
• S’appuyer sur des éléments observables pour analyser la dynamique du groupe et repérer les obstacles à la participation ;
• Choisir des mesures préventives et des interventions adaptées pour soutenir à la fois les apprentissages individuels et la cohésion du groupe ;
• Porter un regard critique sur leur pratique et définir des actions pour améliorer leurs prochaines formations.

Présentatrice : Giliane Cesar Joubert, Formatrice, conceptrice pédagogique, adaptatrice pédagogique et facilitatrice de l'apprentissage

Giliane Cesar Joubert est formatrice IFC-LPI TPMA, conceptrice pédagogique et facilitatrice de l’apprentissage. Depuis plus de 15 ans, elle aide les professionnels et les organisations à développer des compétences pratiques. Elle conçoit et adapte des formations aux contextes locaux, en privilégiant des acquis que les participants peuvent mettre en application dans leur travail.

Ses domaines d’expertise comprennent le marketing, la communication interpersonnelle et la productivité au travail. Elle évalue également les besoins des organisations en matière de formation, élabore des cours et accompagne et évalue d’autres formateurs. Son approche s’appuie sur plus de 20 ans d’expérience professionnelle et de gestion, notamment dans le secteur du tourisme en Haïti, la gestion d’entreprise et les activités de centres d’appels.

L’objectif qui guide Giliane est de renforcer les compétences du plus grand nombre possible d’apprenants, quels que soient leur contexte et les défis auxquels ils font face.