Les formations obtiennent souvent d'excellentes évaluations à chaud. Les participants repartent motivés, satisfaits et convaincus de l'utilité de ce qu'ils ont appris. Pourtant, quelques semaines plus tard, les changements attendus sur le terrain sont souvent limités.

La fatigue cognitive est un problème croissant dans le domaine de l'E-learning. Avec l'augmentation des cours en ligne et des ressources numériques, les apprenants sont souvent confrontés à des charges cognitives élevées, ce qui peut nuire à leur capacité d'apprentissage et à leur bien-être général.

Comment les valeurs d'entreprise influencent-elles la performance et la satisfaction des employés ? Quelles sont les meilleures pratiques pour aligner les valeurs personnelles des employés avec celles de l'entreprise ?

Une entreprise de formation existe pour créer de la richesse, c’est ce qui la distingue des autres formes d’organisation. Mais comment évaluer cette création de richesse ?

Comment captiver l'attention des apprenants dans un environnement numérique ?  Quels outils peuvent faciliter un suivi personnalisé et interactif des participants ? Comment évaluer efficacement les compétences acquises grâce aux technologies digitales ?

• Êtes-vous un nouveau concepteur pédagogique débutant, souhaitant acquérir de nouvelles compétences pour votre travail ou un professionnel de l'apprentissage et du développement ?

Selon le cabinet d'études

Parvenir à construire une équipe performante est un défi de taille pour de nombreux responsables et leaders d'entreprise y compris les responsables des sociétés de conseil et de formation.

Le secteur tertiaire occupe plus de 70% de nos économies africaines.

Que vous donniez un cours ou une présentation, vous voulez le faire de la manière la plus percutante possible pour inciter l'auditoire à agir, à changer de comportement ou à mettre en œuvre de nouvelles pratiques. La clé du succès est de s'assurer que le public est impliqué dès le départ.